Как совместить работу по дому в праздник общения с ребёнком

• Используйте удобный момент — интерес. Любому ребенку интересно поработать пылесосом. Так и дайте малышу эту возможность. Много он, конечно, не наработает, но кое-какие навыки получит. 
• Уборка = игра! Мощное средство воспитания — игра. За игрой ребенка проще всего приобщить к труду, Например, вы вашему мальчику, который обожает мультфильмы «про фантастику», говорите, что ваш дом — это космический корабль, и корабль нужно вычистить перед отлетом. Вы увидите, как ребенок будет стараться, помогать вам с уборкой. Вам остается только потешить его воображение «взлетом корабля». Девочке можно сказать, что она — сказочная принцесса и ожидает приезда не менее сказочного принца; и к приезду высокого гостя «дворец» должен сиять чистотой.
• Дети любят чувствовать себя полезными, их можно занять действительно нужными делами. Пусть ребенок разложит по цвету свои носки, или расставит в кладовке этикетками вперед консервные банки, или вытрет пыль с книг, полить цветы. Кроме того, это подходящий случай, чтобы привести в порядок игрушки и найти пропавшие части от них.
• Всякое удовольствие нужно заслужить! Попробуйте объяснить ребенку это важное жизненное правило. Если человек любит удовольствия и все время хочет их получать, то у такого человека ничего в жизни не получится. Кстати, здесь можно заодно поговорить и о совести: «Если хочешь со спокойной совестью (с чувством выполненного долга) посмотреть мультик, позаботься о порядке среди игрушек». Да и вообще, приятно смотреть мультики в красивой гостиной.
• Правило «Золотой середины». Помните о чувстве меры. Не нависайте над малышом дамокловым мечом, дабы ребенок не оглядывался на вас в страхе; не ходите за ребенком и не контролируйте каждый его шаг и не утомляйте, не подавляйте его ежеминутными замечаниями и нудными (хотя и правильными) нравоучениями. Таким жестким контролем вы скорее запугаете ребенка, чем воспитаете в нем трудолюбие и опрятность. Каких-то мелочей и не заметьте. 
• Труд должен быть поощрен: похвалой, каким-либо недорогим подарком. Обязательно обратите внимание на ту работу, которую сделал Ваш малыш! Но не стоит ругаться, если что-то в результате детской уборки сломалось, разбилось, пролилось: ведь ребенок хотел помочь! Труд и результаты труда должны сопровождаться положительными эмоциями. 
• Трудимся вместе с энтузиазмом! Ребенок будет трудиться с энтузиазмом, если с энтузиазмом трудитесь вы сами. Он ведь постоянно следит за вашей реакцией на внешние раздражители. Если ребенок увидит, что труд — это невероятно тягостное бремя, то, как к бремени и будет к нему относиться. Если же малыш поймет, что и от труда можно получать удовольствие, он и научится это удовольствие получать. 
• Одушевляйте предметы! Маленькие дети склонны относиться к окружающему миру с позиций антропоморфизма, то есть они легко очеловечивают даже неодушевленные предметы; быть может, вы сами замечали, что ваш малыш вполне серьезно, как с живым человеком, разговаривает с игрушечным роботом, с куклой и даже с неожиданными в этом смысле предметами — с пустой чашкой, с телефонным аппаратом, с мячом и т. д. Это качество ребенка можно очень эффективно использовать. Например, вы обнаружили, что в детской комнате беспорядок; скажите ребенку, что опрокинутой табуретке больно лежать на полу, а книжке не очень приятно валяться под столом и пребывать в таком неряшливом, растрепанном виде; вы зашли в ванную комнату и увидели, что мыло киснет в мыльнице после умывания ребенка; расскажите ребенку, будто мыло пожаловалось вам как неуютно ему мокнуть в мыльнице; и пусть ребенок сам выльет из мыльницы воду.

• Бережливое отношение. Расскажите за столом, что нельзя выкидывать хлеб… Хлеб пекут из теста, тесто делают из муки, муку делают из зерна, зерна растут в поле. Для чего же эти зерна растут? Чтобы быть выброшенными в мусорку? «А тебе, малыш, не было бы обидно оказаться выброшенным в мусорку?» Как правило, эта логика понятна ребенку, и он быстро вносит коррективы в свое отношение к хлебу. Аналогично бережливое отношение необходимо воспитывать ко всем окружающим ребенка предметам — к мебели, одежде, игрушкам, карандашам и фломастерам… Бывает, детям доставляет удовольствие мять, рвать, резать ножницами бумагу, которая предназначена для более важных целей — тетради, альбомы для рисования, нотные тетради и даже книги. Да, ребенку необходимо освоить многие практические навыки, в том числе научиться обращаться с ножницами, однако для этих целей можно дать ребенку кипу старых газет и журналов, и пусть он делает с ними, что хочет (только пускай не забывает убрать за собой). 
• Уборка — любимая привычка ребенка! Помощь по дому пускай повторяется в одно и то же время — эта помощь должна войти в привычку. Тогда уборка будет по расписанию, как завтрак, обед, ужин, мультики, прогулка. Главное, что уборка перестанет восприниматься ребенком как что-то незапланированное и неприятное. 

Выходной день вместе с ребёнком-да это же праздник!!!

Во что же можно поиграть на кухне? 

Возьмите корзину и положите в неё картошину, луковицу, огурец, свеклу и, к примеру, сосиску. Спросите, что тут лишнее. Объясните. Что овощи растут, а сосиски изготавливают люди.

Потом наоборот. Среди таких продуктов, как сосиска, булочка (конечно в целлофане), конфета, баночка паштета, положите предположим, картофелину. Вопрос тот же : Что лишнее и почему.

Можно усложнить задачу: Возьмите корзину и положите в неё несколько фруктов и один овощ. Попросите малыша внимательно посмотреть на содержимое корзины и подумать, какой предмет попал в неё случайно, какой является лишним. Например, можно взять банан, грушу, яблоко и свёклу. Лишней, конечно же, должна оказаться свёкла. Предварительно расскажите ребёнку, чем отличаются фрукты от овощей. Объяснение должно быть понятным для ребёнка. Например, он вряд ли догадается, где растёт тот или иной предложенный ему предмет. Зато он, наверняка, знает, едят ли банан сырым или его необходимо предварительно сварить. 

Для закрепления понимания ребёнком разницы между фруктами и овощами подобное занятие рекомендуется проводить несколько раз с желательной сменой содержимого корзины.

Надо учитывать и то, что дети с первых недель своей жизни пытаются попробовать каждый увиденный ими предмет на вкус. Им также очень нравится участвовать в играх, предполагающих пробу чего-то на вкус, узнавание предмета по запаху. Особенно это относится ко всем тем предметам, которые легко обнаружить на кухне. Так, например, можно попробовать совместить десерт после ужина с увлекательной игрой. Выложите на стол перед ребёнком набор из разных фруктов (то же можно проделать и с овощами). Сначала повторите с ним, как все эти фрукты называются. Затем завяжите малышу глаза, положите ему в рот маленький кусочек одного из фруктов. Когда он проглотит кусочек, развяжите повязку и попросите ребёнка показать, кусочек от какого фрукта он только что съел. Также надо попросить его назвать этот фрукт. Малышу будет интереснее, если игра приобретёт соревновательный характер, т. е., если вы будете выступать не только в роли учителя, но и в роли участника игры. Пусть ваш малыш (если он уже умеет это делать), завяжет вам глаза повязкой, положит вам в рот кусочек фрукта (фрукты желательно заранее нарезать на кусочки), а вы сделаете всё то, что просили сделать малыша. У вас, наверняка, получится познавательная и весёлая

Готовим обед вместе с ребёнком

Если пришло время обеда, а он всё ещё не готов, и ребёнок не желает вас отпускать, просит поиграть с ним ещё и ещё, спросите, не желает ли он поиграть на кухне. Наверняка, малышу понравится эта идея. Но сначала, прежде чем приступать к игре с самыми настоящими овощами и фруктами, повторите, в чём же заключается различие между ними. Скажите, что, например, из овощей можно сварить суп, а из фруктов сделать очень вкусный салат. Фрукты можно есть просто так, безо всякого приготовления. Было бы не плохо найти картинку, на которой были бы изображены и фрукты, и овощи. Спросите у ребёнка, что из увиденного на картинке он положил бы в суп, а что – в салат. Когда ребёнок даст абсолютно правильный ответ, можно переходить на кухню. 
Выложите на стол овощи и фрукты, надеюсь, не нужно напоминать, что предварительно их необходимо хорошенько вымыть и просушить, и попросите вашего малыша уложить в одну корзинку (или блюдо) всё необходимое для приготовления супа, а в другую – то, что понадобится для фруктового салата. Когда всё будет готово, можно сказать, что суп нельзя сварить из целой морковки или картошки, овощи надо обязательно нарезать, также как и фрукты для салата. Но нарежете вы всё сами, а, чтобы ребёнок не скучал, можно предложить ему поиграть с зубочистками. 
Оказывается, зубочистки могут стать очень полезной игрушкой для малыша. Ведь из них можно складывать самые разные фигурки, буквы алфавита и всё что придёт в голову. Можно научить ребёнка считать с помощью зубочисток. Начинать такую игру лучше с простых моментов. Пусть малыш сначала посчитает зубочистки (отсчитает столько, сколько сможет – пять, десять, а затем попробует сделать из них квадратик, треугольник, прямоугольник. Конечно, это возможно только если он уже знаком с такими понятиями. Если нет, то сначала вы покажите ему пример, объясните, что такое треугольник, квадрат и прямоугольник. Вы прекрасно это успеете в перерыве пока закипает бульон, или пока поджаривается очередная порция котлет 
Если это уже не первое подобное занятие, то задачу можно усложнить. Пусть ребёнок подключит фантазию и попробует сделать из зубочисток звезду, а, может быть, у него уже получится и кораблик, и флажок, и ёлочка, и маленький домик. А если вы уже начали знакомить вашего малыша с алфавитом, то он может попробовать выложить на кухонном столе все знакомые ему буквы. Вы увидите, насколько увлекательными могут стать подобные занятия для вашего ребёнка. Кроме развлекательного момента, в таких занятиях есть момент и образовательный. Например, когда ребёнок уже освоит все буквы алфавита, он сможет уже составлять целые слова всё из тех же зубочисток.

Увлекательным для малыша будет переливание жидкости из одной емкости в другую. Для игры можно использовать одноразовые стаканчики, пластмассовые мисочки и чашки. При этом стоит рассказывать малышу, что вы делаете: «Мы набираем водичку в один стаканчик и переливаем в другой. Здесь воды не осталось — пусто, а здесь она появилась».
Вариантов, чем занять ребёнка на кухне – великое множество, но многое зависит от самого ребёнка. 
Предложите ребёнку украсить стол. Дайте ему белые листы и фломастеры. Пусть он сделает бумажные салфетки, именные карточки и украшения для комнаты. Если у вас найдутся время и силы, то по такому случаю можно приготовить что-нибудь особенное на десерт.
Некоторые дети охотно чистят картошку в мундире, что развивает пальчики, а мы знаем как это полезно. Некоторые охотно перебирают крупу, а потом из отобранных сорных зернышек делают аппликации, а некоторые просто любят сидеть рядом с мамой и слушать, как она, приготавливая еду, рассказывает сказку.

Помните, что оставляя ребёнка с собой в кухне, а не усаживая его смотреть мультики, что бы он вам не мешал, вы не только имеете возможность общаться с ним, но и прививаете любовь к труду.Плюс ко всему — общение с ребенком-это всегда праздник!

Пасхальная сказка.

Действующие лица: Алёнушка, Бобик, Курочка, Мышка, Кошечка, Пчёлка, Ёжик, Лошадка, Кролик, Лиса, Волк, Медведь, Ангел. 

Декорации: домик в лесу.

Не громко звучит мелодия любой народной песни. Возле домика сидит на лавочке Алёнушка и шьет. Рядом сидит Бобик и недовольно рычит.

Ведущий: Давным-давно это было. На опушке леса в маленьком домике жила-была девочка Алёнушка. Никого из родных у нее не осталось на белом свете. Только крёстная, да и та нее близко, в деревне.
Но Алёнка жила — не тужила, в огороде работала, да в лес по грибы-ягоды ходила. 
И был у нее верный друг — пес Бобик.

Бобик: Гав-гав!

Алёнушка:
Ну, чего ты недоволен,
Может быть, ты Бобик болен?
В домике я прибрала, 
Огонек в лампадке зажгла,
Будем пасху мы встречать,
Ну, чего тебе ворчать?

Бобик: Хорошо у нас, хозяйка, 
Только как не поворчать – 
Ни куличика, ни пасхи… 
Как же праздник нам встречать?

Алёнушка: Праздник мы встречаем в храме, 
А не дома за столом.
Нас с тобой Бог не оставит,
Не грусти, ты ни о чём.
Я пойду в село на службу
Ты веди себя как нужно.

Алёнка заносит шитьё в домик, Машет рукой, уходит в село. 
К домику подходит Курочка и звонит в колокольчик.

Курочка: Чей это домик, кто в нём живет?

Бобик (выходя из домика):
Тут Алёнушка живет,
Утром лишь она придет.
А ты кто?

Курочка: А я – Курочка-хохлатка.
Принесла яичек я десяток. 
Хочу Алёнушку поздравить, 
Крашенками сиротку позабавить.
Входит с Бобиком в дом

Ведущий: Вот и яичек Господь на Пасху Алёнушке послал.
Будет теперь чем разговеться! Ребятки, а вы знаете, что существует такая традиция на Пасху расписывать яички? Давайте ка и мы этим займёмся!

Раздаёт детям яйца и маркеры. Отвести 5-10 минут на разукрашивание.

Ведущий: Молодцы, ребята, очень красивые яички получились, давайте сложим их в корзиночку и передадим их от нас Алёнушке.

Отдаёт корзинку Бобику.
К домику подходит Мышка и звонит в колокольчик 

Мышка: Чей это домик, кто в домике живет?

Курочка: (выходя из домика)
В доме Алёнушка живет, 
В храм она ушла молиться. 
Утром лишь она придет, 
А почему тебе не спится?

Мышка: А я – Мышка-Норушка. 
Я для Алёнки принесла муки,
Будут у нее теперь блины и пироги.
В зимушку голодную она меня спасла – 
Крошек хлебных, семечек для Мышки припасла.

Входит с Петушком в дом.

Ведущий: Вот и мука теперь есть – Мышка Алёнушку отблагодарила. 

К домику подходит Кошечка и звонит в колокольчик

Кошечка: Кто в этом маленьком чистеньком домике живет, не Алёнушка ли?

Мышка (выглядывая из домика):
Ой, спасите, кошка, кошка!

Кошечка: Не пугайся, меня, крошка! 
Не обидит тебя кошка.
Я к Алёнушке пришла
И сметанки принесла.

(Входит с Мышкой в дом)

Ведущий: Посмотрите – Кошечка Мышку не стала обижать! Ради такого праздника свою любимую сметанку для Алёнушки отдала. 

Что тог мы, ребятки засиделись, а давайте ка, попросим мышку с кошкой поиграть с нами вместе в интересную игру!

Кошки-мышки
Для игры выбираются два человека: один – кошка, другой – мышка. Хотя количество кошек и мышек может быть больше. Это делается для того, чтобы оживить игру. Все остальные играющие встают в круг, взявшись за руки – ворота.
Задача кошки догнать (дотронуться рукой) мышку. При этом мышка и кошка могут бегать внутри круга и снаружи. Играющие стоящие в кругу сочувствуют мышке и чем могут помогают ей. Например, пропустив через ворота мышку в круг, они могут закрыть их для кошки. Или если мышка выбегает из дома, то кошку можно там запереть, т.е. опустить, закрыть все ворота. 
Игра эта не проста, особенно для кошки. Пусть кошка проявит и умение бегать, и свою хитрость, и сноровку. Когда кошка поймает мышку, из числа играющих выбирается новая пара.В эту игру нужно научить детей играть заранее.

Ведущий: Как славно мы поиграли!А смотрите, дети, кто там к домику идёт?

К домику подходит Пчёлка и звонит в колокольчик

Пчёлка: Чей это домик, кто в нём живет?

Кошечка (выходя из домика)

Тут Алёнушка живет, 
Утром лишь она придет,
В храме молится она.
Ты же ночью спать должна!

Пчёлка:
Я к ней с благодарностью, мёда принесла. 
Она из паутины вчера меня спасла.
И по весне цветочки, она для нас сажает,
Мои сестрички пчёлки Алёнку уважают!

(Входит с Кошечкой в дом)

Ведущий: Сколько уже продуктов набралось – и яйца, и мука, и сметана, и мёд. По-моему, уже можно что-то испечь…Как вы думаете, что можно из этих продуктов испечь? Правильно, кулич!

К домику подходит Ёжик и звонит в колокольчик

Ёжик: Ой, какой домик, не Алёнушка ли здесь живёт?

Пчёлка (выходя из домика):
Да, она тут и живет, 
Утром лишь она придет. 
А ты кто?

Ёжик: Да ведь я Ёжик- ни головы ни ножек. 
С девочкой Алёнушкой давно уже дружу,
Но в гости к ней впервые я в домик прихожу.
Мой небогат подарочек, но очень я старался.
Изюма да орехов кузовок набрался.

Ведущий: Ну, теперь кулич выйдет особенно вкусный – Ёжик изюма и орехов принёс.

Пчёлка: Ух, ты! Ёжик, что-то я засиделась в домике! Не хочешь со мной поиграть?

Ёжик: Хочу! А может и ребята хотят?
Пчёлка: Хотите?
Дети: Да!
Игра «Пчёлки»
Ведущий или пчёлка читают стихотворение, дети тем временем сидят на корточках, и держат руки около глаз, изображая окошко .

Пчёлки в ульях сидят
И в окошки глядят
Порезвиться захотели:
Полетели, полетели!

Играет весёлая музыка. Когда музыка прекращается, пчёлки должны вернуться в улей: тоесть присесть там же, где начинался полёт, в том же положении. Кто не успел – садится на стульчик. Игра повторяется 3 -4 раза.

Пчёлка: Ну, налеталась я Ёжик, пойдём в домик.

(Ёжик входит с пчёлкой в дом)

К домику подходит Лошадка и звонит в колокольчик

Лошадка: Какой аккуратненький домик, не Алёнушка ли в этом домике живет?

Ёжик (выходя из домика):

Да, тут Алёнушка живет, 
Утром лишь она придет. 
А ты кто?

Лошадка: Я лошадка сивая, 
Принесла ей от крёстной платье красивое. 
А ещё, с деревни детки,
Передали ей конфетки.

(Входит с Ёжиком в дом)

Ведущий: Вот это да! Крёстная для Алёнушки прислала новое платье! Да и дети Алёнку не забыли. Это всё потому, что Алёна девочка добрая и хорошая. Ни кого не обижает, всем помогает. Таких ни кто не забывает. Будет теперь Алёнушка нарядная в праздник!

К домику подходят Лиса и Кролик. Кролик несёт свёрток.

Кролик: Ой, Лиска, смотри сколько ребяток!

Лиса: Полно!

Кролик: А что ребята больше всего делать любят?

Лиса: Спать?

Кролик: Да ты что?

Лиса. Кушать?

Кролик: Смотря что кушать, но больше всего они любят играть!

Лиса. Правда, ребята?

Дети: Да

Кролик: Ну, так поиграем?

Кролик кладёт свёрток под крылечко домика.

Игра "Лиса и кролики"
Выбирается ведущий (лиса) В начале игры лиса спит в «норе». После слов …И лисы остерегайся: лиса просыпается и ловит кроликов. Пойманный кролик становится лисой.

Лиса.: У дубочка на опушке.
Вижу серенькие ушки
Ну, крольчата, разбегайся!
И лисы остерегайся!

Кролик: Ох, я и набегался, даже забыл, куда мы шли! Смотри Лиса, домик!

Стучит в дверь.

Лиса. Чей это такой маленький, чистенький домик? И кто в нём живёт?

Лошадка (выходя из домика):

В этом доме Алёна живет,
Утром лишь она придет. 
(видит Лису) 
А тут хитрая Лисица! 
Как же Кролик тебя не боится?

Лиса: В ночь святую нельзя враждовать.
Посмотри, изменился весь лес.
И мы можем друг другу сказать:
Слава Богу! “Христос воскрес!”

Кролик: Воистину воскрес!

Лиса: Были мы на ферме у Бурёнки,

Кролик: Мы её ходили поздравлять.

Лиса: Нам она велела для Алёнки.
Свёрточек вот этот передать.

Кролик вытаскивает, смущаясь из под крыльца свёрток.

Кролик: Тут масла комок 
Да белый творожок.

(Отдают свёрток Лошадке и входят с ней в дом)

Ведущий: И Лиса и Кролик не стали ссориться, а принесли творожок и масло, да ещё и с ребятами поиграли! Теперь звери для Алёнушки смогут еще что-то приготовить… Что? Творожную пасху! 

К домику подходит Волк и звонит в колокольчик.

Волк: Открывайте двери, живее! Кто тут живёт?

Лиса (выходя из домика): А кто тут орёт?
В доме Алёнушка живет,
Скоро уж она придет. 
А ты кто?

Волк: Я – Волк, зубами щёлк! 
В лесу я на свободе ходить-бродить привык,
Сюда, к Алёне вашей меня прислал лесник.
Сказал, что уважает и помнит деда он,
Дал туфли для Алёны и передал поклон.

(Кланяется и входит с Лисой в дом)

Ведущий: А лесник-то еще помнит Алёнушкиного дедушку! Вот сколько, оказывается, у Алёнки друзей.

К домику подходит Медведь и звонит в колокольчик

Медведь: Чей домок-теремок, кто в домике живет?

Волк (выходя из домика):

В этом доме Алёнка живет,
Скоро уж она придет.
А ты чего пришёл?

Медведь:
Мне в берлоге не до сна.
Чую, что пришла весна!
Значит, скоро будет Пасха, 
Будет чудо из чудес:
Я пришёл к Алёнушке, 
Сказать Христос воскрес!

Волк: Ну, тогда, заходи, Миша!

Медведь: Нет, в дом не буду заходить – 

Боюсь его я развалить…

Ведущий: Не стал Медведь заходить в домик, побоялся его развалить. Только уходить собрался, а тут и Алёнушка идет!

Появляется Алёнушка и останавливает Медведя.

Алёнушка: Здравствуй, Мишка косолапый! 
Зажила больная лапа? 
Будем Пасху мы встречать.
Только нечем угощать …

Из домика выходит Кошечка.

Кошечка: Как это нечем? Угощенье на столе!

Из домика выходят все Алёнушкины гости и Бобик
Хором: Христос воскрес!

Алёнушка: Воистину воскрес!

Алёнушка заходит в домик. Появляется Ангел

Ангел: Мы слышим музыку с небес! 
Христос воскрес! Христос воскрес!
Пришла весна – пора чудес, 
Христос воистину воскрес! 
Светлее в мире нет словес – 
“ Христос Воистину воскрес!”

Из домика выходит нарядная Алёнушка. Все поют Пасхальную песенку.

«Пасхальное веселье»

Звучит мелодия песни "Коробейники". Выходит ведущий в народном костюме и разукрашенным лотком. Ведущий пританцовывая поет. 

Ведущий: Эх, полным полна моя коробушка,
Очень-очень я богат,
Песни, пляски развеселые,
Весь товар мой нарасхват.
Песни, пляски развеселые,
У девчат я нарасхват.

Распотешить мне вас хочется,
Рассмешить да поиграть.
Веселиться хоть до полночи,
Петь, шутить и танцевать.
Веселиться хоть до полночи,
С вами вместе танцевать.

Музыка продолжает играть, ведущий исполняет танцевальную проходочку и незатейливые коленца.

Ведущий: Здравствуйте, красны девицы!

Ведущий делает низкий поклон в правую сторону.

Ведущий: Аль нет здесь девиц-красавиц?… Что-то не слышно, не видно вас?… Здравствуйте, красны девицы!…

Ведущий ждет реакции зала. Здесь необходимо спровоцировать женскую половину зрителей на приветствие и аплодисменты.

Ведущий: Здоровы будьте и вы, добры молодцы!

Ведущий делает низкий поклон в левую сторону.

Ведущий: Видно, добры молодцы либо попрятались, либо совсем состарились?… Или удаль молодецкая не в теле, коли слышно их еле-еле?… Будьте здоровы, молодцы добрые!…

Ведущий так же добивается активного включения в программу мужской части зрителей, добиваясь от них приветствия и аплодисментов.

Ведущий: Здравствуй, стар и млад!
Вас приветствовать я рад!
Ведущий делает низкий поклон по центру.

Ведущий: Здравствуйте, значит доброго здравия всем вам! Я пришёл к вам, что бы поздравить вас с самым светлым и радостным праздником — Пасхой. Пусть сегодня звенят колокола, пусть звучат песни, пусть все веселятся. В России Пасху называли Велик день, Светлый день. У крестьян существовало поверье, что на Пасху солнце играет. И многие старались подкараулить это мгновение. Дети даже обращались к солнцу с песенкой:

Солнышко, ведрышко,
Выгляни в окошечко!
Солнышко, покатись,
Красное, нарядись!

Молодежь взбиралась на крыши, чтобы встретить солнышко. Пасха была очень большим праздником, длившимся неделю, и вся эта неделя была заполнена различными играми, развлечениями, хождением в гости. На Пасху принято было поздравлять друг друга с Воскресеньем Христовым, христосоваться и обмениваться крашеными яйцами. На Пасху разрешалось всем (мужчинам, парням, мальчикам) звонить в колокола, поэтому звучал беспрерывный колокольный звон, поддерживая радостное, праздничное настроение. Настроение я вам обеспечу, давайте только сперва познакомимся

Развеселый я затейник,
Вроде даже не бездельник.
Рад представиться вам я,
Алексеем зовусь я 

Поздоровались, да познакомились. Так вот, предлагаю поиграть, ваши кости поразмять.
Ведущий приглашает желающих к столу и объясняет правила игры.

 «Боулинг»
Участникам игры раздают яйца — крашенки. В зале должен стоять большой стол. По периметру стола поставлены призы: свистульки, пряники, конфеты, солдатики, матрешки, куколки, киндер-сюрпризы. Задача играющих — своим яйцом выбить ту вещь, которая понравилась. Катать надо по очереди. Каждый играющий получает тот приз, который он выбил со стола своим яйцом. Игра продолжается до тех пор, пока не будут выбиты все призы.

Ведущий: Молодцы, красны девицы! Молодцы, добры молодцы! Знаете чем свою душеньку позабавить на гулянии веселом. 

Подарочков набрали, а кто из вас на мой вопрос ответит, да еще и правильно, тот на сцену поднимается и товаром моим любуется, может быть, ещё подарочек заработает. Слушайте внимательно, отвечайте обязательно.

—Без них и за стол не сядешь, без них и на празднике не попляшешь?…

Ведущий выслушивает ответы.

Ведущий. Правильно, это — ложки! Они и кормят нас и веселят. Кто верно сказал, подходи ко мне…

Кто из зрителей дал правильный ответ, поднимается на сцену, ведущий вручает ему деревянные ложки, просит попробовать поиграть на них.

Ведущий: Эти ложки получай, и нам что-нибудь сыграй… Получается?… Вот и будешь первой скрипкой, то есть ложкой в нашем оркестре.

Внимание, вопрос. В лесу да в поле росла, под нож попала, вдруг голосить стала?…

Ведущий выслушивает ответы.

Ведущий: Верно, это — свирель! (Варианты: дудочка, рожок, гудок…) А ну, выходи, мил человек, погудим-ка с тобой…

На сцену поднимается правильно ответивший зритель, ведущий вручает ему дудочку.

Ведущий: Поиграй-ка нам на дудке, хоть немного — полминутки… Музыкант ты от природы, будешь первой дудочкой в нашем оркестре.

А теперь, еще вопрос. Под дугой звенит, язык есть, но без рта?…

Ведущий выслушивает ответы.

Ведущий: Да, это — колокольчик! А ну, догада, выходи к нам, для тебя припас я колокольчик…

Назвавший правильный ответ, выходит на сцену. Ведущий вручает ему колокольчик.

Ведущий: Незатейливый инструмент — колокольчик, звени себе на здоровье, пока рука не устанет.
И еще для вас вопрос. Что за жуткая игрушка, и гремит, и трещит, но детей веселит?…

Ведущий выслушивает ответы зрителей.

Ведущий: И то, верно, что это — погремушка! (Варианты: трещотка, колотушка…) Выходи-ка к нам, девица-красавица, вспомним детство, пошумим…

Зритель, давший правильный ответ, выходит на сцену. Ведущий вручает ему погремушку.

Ведущий: Сам не могу разобраться, то ли инструмент музыкальный это, то ли забава для детей. Только уж шумная больно. Будешь первая погремушка в оркестре нашем. Впрочем, и не оркестр это вовсе, а квартет.

Ведущий: Вас не зря на сцену пригласил, да инструменты вам вручил. Мне по программе петь нужно, а сопровождения музыкального у меня нет. Так что помогать мне будете. Договорились?… Как только правой рукой начну дирижировать, так играете. Как прекращаю правой рукой вам сигналы подавать, так вы и замолкаете. И так, проводим 
маленькую репетицию.

Ведущий проводит репетицию прямо на глазах у зрителей. Во время исполнения частушек, музыканты подыгрывают ведущему во время исполнения припева.

Ведущий: На сцене фолк-джаз-бэнд-квинтет "Три притопа, два прихлопа"!

Меня мамка родила
Милого дитятко,
Не успела оглянуться,
Я пошел в присядку.

Эх, язык мой без кости,
Только б глупости плести.
Не язык, а помело…
Лишь бы было весело!

Ах ты, мода, ах ты, мода,
До чего ты довела?
Наша бабушка Матрена
В церковь в шортиках пошла.

Покачнуся высоко,
Увижу далеко,
Где милёнушка гуляет,
Яйко красное катает.

Песни петь — ноги кривые.
Плясать — голос не дает.
Я пошел бы к милке в гости,
Да не знаю, где живет.

На святой неделюшке
Повесили качелюшки.
Сначала покачаешься,
Потом и повенчаешься.

Я частушки вам пропел,
Как же это я посмел.
Я прошу, меня простите,
И уж строго не судите.

Последнее музыкальное проведение, игроки аккомпанируют, ведущий пляшет, провоцируя с подтанцовке и игроков.

Ведущий: (Зрителям.) Я вам спел! 
(Игрокам.) Они — сыграли… 
(Зрителям.) А что зрители, устали?… 
(Игрокам.) От меня вам комплименты! 
(Зрителям.) А от вас — аплодисменты!…

Аплодисменты зрителей.

Ведущий: Браво! Браво! Молодцы!
Поиграли от души!
Побрякушки забираю,
Вам подарочки вручаю!

Ведущий со своего лотка вручает сувениры участникам частушечной забавы, при этом, не забыв забрать и свой реквизит — музыкальные инструменты. Под аплодисменты зрителей игроки проходят в зал.

Ведущий: Ну! И как вам мой товар?
Мил, али не мил?
Иль кому не угодил?
Может, кто ждет от меня угощенье?
Будет и угощенье, вам на удивленье!
Но, хотелось бы узнать, что вам нужно.
Понравиться мое угощение,
Хлопните в ладоши дружно.

Далее ведущий называет свои "угощения", в зависимости от названия этих "угощений" зрители либо хлопают, либо этого не делают. Вот такая очень простая забава.

Ведущий: Любите ли вы блины с вареньем?… (Хлопок.)
А чесночину с печеньем?… (???)
Нравятся вам пироги с калиной?… (Хлопок.)
А пельмени из резины?… (???)
Макароны с мясом?… (Хлопок.)
А самогонку квасом?… (???)
Любите ли вы пирожное?… (Хлопок.)
Мороженое?… (Хлопок.)
Конфеты?… (Хлопок.)
Галеты?… (Хлопок.)
Штиблеты?… (???)

Так и быть, припас я штиблеты для вас.
Штиблеты под соусом томатным,
Только как их есть будете, мне не понятно.

Ведущий берет с лотка пару лаптей, в одном из них бутылочка кетчупа, которую он показывает всему залу. Открывает крышку, смотрит внутрь бутылочки, подносит к носу.

Ведущий: Соус не заморский, наш. До слез продирает аж!
Томаты собраны с соседской грядки,
Собрал их быстренько, и бежать без оглядки.
Только грузинские добавлены специи,
Тмин, кунжут да орехи грецкие.
Это вам не "Балтимор" отстойный,
Для закусочки — соус достойный.
А кто мне совсем не верит,
Может сам его на вкус проверить…

Тут ведущий с размаху выплескивает содержимое бутылочки в зал. Зрители в ужасе… Но ничего страшного — внутри ее серпантином скрученная красная широкая атласная лента, которая одним концом прикреплена ко дну бутылочки. Так что на зрителя выплескивается не соус, а красная атласная лента. Данный трюк, нужно хорошо отрепетировать, чтобы он вызвал нужный эффект: чувство страха быть обрызганным томатным соусом.

Ведущий: Что? Напугал или насмешил?…
Немного похулиганить решил. Но, как говорится, хватит шутки шутить, пора и полезным делом заняться.
Штиблеты мои не простые, хочу сказать,
Они и судьбу могут вам предсказать.
В одном из них спрятаны загадки, а в другом — ваше будущее. Из первого вынимаю загадку, читаю. Кто ее отгадает, тот о своей судьбе из второго штиблета узнает.

Следующая забава проводится так: из первого лаптя ведущий вынимает карточку с загадкой и зачитывает ее зрителям. Кто загадку отгадывает, тому ведущий "предсказывает судьбу", то есть достает наугад карточку из второго лаптя и зачитывает. 

"Загадки" (содержимое первого лаптя):
1. То толстеет, то худеет, на весь дом голосит. (Гармонь.)
2. Дуйся, не дуйся, через голову суйся, попляши день-деньской и пойдешь на покой. (Рубаха.)
3. Скручена, связана, на кол посажена, по двору пляшет. (Метла.)
4. Четыре ноги, два уха, один нос да брюхо. (Самовар.)
5. Чудо чудом сошлось, дыр много, а выскочить некуда. (Решето.)
6. Мала да проворна, где бывает, там повелевает, а в шатер войдет — богатыря перевернет. (Блоха.)
7. Не море, не земля, корабли не плавают, и ходить нельзя. (Болото.)
8. Фырчит, рычит, ветки ломает, пыль поднимает, людей с ног сбивает, слышишь его, да не видишь его. (Ветер.)

"Предсказания"

(содержимое второго лаптя):
Карточка 1.
Тебе такая нынче весть:
Соленого нынче не есть.
А то, глядишь, да родишь.
Ведь известно всем на свете —
От соленого рождаются дети.

Карточка 2.
Тебе скоро очень богатым быть,
Миллионером по всей округе слыть,
Потому, как отыщется в Америке дядя,
Оставит тебе наследство не глядя.

Карточка 3.
Тебе обязательно повезет в лотерее,
Беги, торопись поскорее.
Если купишь билетов мешок,
То и выиграешь от ботинок шнурок.

Карточка 4.
Тебе, чтобы не скучать,
Надо петь и танцевать,
По ночам совсем не спать,
Людей добрых развлекать.
Коли люди будут рады
Станешь ты звездой эстрады.

Карточка 5.
Если хочешь быть счастливым,
То тебе такой совет:
Съешь три килограмма соли
И большой кулек конфет,
Потом водочкой запей…
Счастлив будешь, хоть убей.

Карточка 6.
А тебе совет такой:
Хвост держи всегда трубой,
Момент если не упустишь,
Президентом фирмы будешь.

Карточка 7.
Станешь скоро ты богат,
Так как ты отроешь клад.
Не отдыхай ни минутки,
Копай 24 часа в сутки.
Если месяца три будешь копаться,
Всю жизнь в золоте будешь купаться.

Ведущий: На Пасху существовал обычай загадывать желания, стоя в церкви на заутреней 
службе. Девушки, конечно же, просили о женихах. А еще на Пасху играли в прятки. Предлагаю вам поиграть в такие вот необычные прятки

Игра в прятки
На сцену выходят мужчина и женщина. Женщинам завязывают глаза, а мужчины прячут пасхальные яйца (можно у себя в кармане, можно на сцене) И потом женщина вслепую, под руководством мужчины ищет пасхальное яичко. Мужчина не должен говорить-влево, вправо-только «тепло», «холодно»

Ведущий: Вот уж молодец! Нашла с завязанными глазами! Вот какие у нас находчивые женщины! А пока она искала, вы наверное устали сидеть? Жизнь без шутки, что свадьба без музыки. Кто умеет веселиться, тот и горя не боится. А какое веселье без песен и плясок?… Правильно, никакого.

А ну-ка, таланты свои откройте!
"Барыню" со мной спляшите и спойте!

А ну-ка, добры молодцы, дважды топнем ногами…

Все мужчины на счет "раз-два" топают.

Ведущий: А теперь вместе пробасим: "О-хо-хо!".

Все мужчин на счет "три-четыре" произносят "О-хо-хо!".

Ведущий: А теперь все соединим: на "раз-два" — дважды топаем, на счет "три-четыре" — произносим "О-хо-хо!".

Все мужчины выполняют задание ведущего:
"Раз-два" — два притопа.
"Три-четыре" — "О-хо-хо!".

Ведущий: А теперь, красны девицы, сначала дважды ударим в ладоши…

Все девушки на счет "раз-два" хлопают в ладоши.

Ведущий: А теперь, дружно повизжим: "И-ха-ха!"…

Все девушки на счет "три-четыре" произносят: "И-ха-ха!".

Ведущий: Попробуем соединить: на счет "раз-два" — хлопаем, на счет "три-четыре" — произносим "И-ха-ха!"…

Все девушки выполняют задание ведущего:
"Раз-два" — два хлопка.
"Три-четыре" — "И-ха-ха!".

Ведущий: А теперь устраиваем веселую перетанцовку. Сначала свои движения и звукоизвлечения демонстрируют добры молодцы. А затем девушки вторят им, но уже по-своему. Итак…

Далее происходит следующее:

Мужчины — два притопа — "О-хо-хо!";
Девушки — два прихлопа — "И-ха-ха!".

Ведущий: Но это еще не все. Теперь вам необходимо проявить вокальные данные. Сначала добры молодцы поют: "Барыня, Барыня!". А потом подхватывают красны девицы: "Сударыня Барыня!". Репетируем…

Ведущий репетирует вторую часть забавы — мужчины; "Барыня, Барыня!", девушки: "Сударыня Барыня!".

Ведущий: Осталось самое малое, исполнить то, что мы вместе разучил. Начинают парни — два притопа и "О-хо-хо"; подхватывают девушки — два прихлопа и "И-ха-ха"; продолжают парни — "Барыня, Барыня"; завершают девушки — "Сударыня Барыня". Приготовились, можно…

Ведущий проводит всю забаву:

Мужчины — два притопа и "О-хо-хо!";
Девушки — два прихлопа и "И-ха-ха!";
Мужчины — "Барыня, Барыня!";
Девушки — "Сударыня Барыня!".

Ведущий: Но и это еще не все. Какая "Барыня" исполняется " на сухую"?… То есть без музыки! 
Ну-ка, музыка, играй!
Балагуру помогай!

Звучит плясовая мелодия "Барыни". Ведущий проводит забаву под музыку три-четыре раза.

Если программа проводится не с эстрады, а на игровой площадке, то ведущий может вовлечь всех желающих в общую пляску. Например, такими словами: "Что ж, Барыня, так Барыня! Разойдись, народ! Расступись, народ! "Барыню" кто лихо пляшет, выходи вперед!".

Ведущий: На Пасху не только пели и плясали, а ещё пекли вкусные, сладкие сдобные булки — куличи. И мы сейчас с вами будем пить чай с куличами.

Начинается чаепитие, которое сопровождается веселой музыкой, шутками, частушками, сценками.

Сценарии ко всем праздникам

Игры и забавы на пасху

Русская Пасха характеризуется целым рядом обычаев, которые вошли в быт как игры, праздничные развлечения. Большинству известен обычай битья яиц на Пасху. Игра совсем простая: один держит в руке яйцо носиком вверх, а другой бьет его носиком другого яйца. Тот, у которого яйцо остается целым, продолжает игру уже с другим участником.

В Великий Пост игры были запрещены, а с Пасхи начинались веселые развлечения молодежи. Одна из самых распространенных и любимых игр — катание яиц. Еще у поколения наших бабушек оно занимало большое место в праздновании Пасхи. Ставился лоток с определенным наклоном, по лотку скатывали яйцо на одеяло. Можно играть на столе или на полу. Игра будет интереснее, если в ней участвует много народу. Каждый подходит с яйцом и пускает его по лотку. Если яйцо, скатившись с лотка, ударяет уже лежащее на одеяле, то это выигрыш. Чтобы направить движение яйца, нужна определенная ловкость. Игра вызывает много веселья и смеха и доступна всем, даже самым маленьким в семье. Можно играть на улице, в саду, на балконе.

Еще одна пасхальная игра — игра в кучки — считалась игрой для девушек. Насыпалось несколько кучек песка, но не меньше, чем по две на каждого играющего. Затем под одну из пар кучек песка клалось яйцо (девушкой, которая в игре не участвовала). После этого играющие подходили и угадывали, и, естественно, выигрывала девушка, которая указывала на ту кучку, где и было яйцо. 

Можно играть и так: кто-нибудь из старших заранее прячет в доме или саду яички с сюрпризами — картонные, пластиковые или склеенные конвертики в форме яичек, в которые вложены маленькие выигрыши. Если детей много, они могут разделиться на команды, и каждая старается выиграть, найдя как можно больше яиц в отведенное для этого время.

Издавна с  Пасхи гуляния молодежи переносились на открытый воздух, на все дни Святой недели для простого народа устраивались качели, карусели, балаганы, где давали свои представления комедианты. Везде танцывали, пели, водили хороводы. Пасхи не бывало без качелей. Почти в каждом дворе устраивали качели для детей, а в традиционном месте заранее вкапывались столбы, навешивались веревки, прикреплялись доски — возводились общественные качели. Из разных местностей собиратели конца XIX начала XX в. сообщали о чрезвычайной популярности качелей на Пасху: "… На качелях катаются решительно все, возле них образуется нечто вроде деревенского клуба: девушки с подсолнухами, бабы с ребятишками, мужики и парни с гармониками и "тальянками" толпятся здесь с утра до ночи…". 
На Святой неделюшке 
повесили качелюшки. 
Сначала покачаешься, 
потом и повенчаешься.

Скоро Пасха

Пасха
Пасха — удивительный праздник! Кому-то еще в детстве он запомнился расписанными яйцами, кому-то — полуночным Крестным ходом, кому-то — похожими на заклинание словами: "Христос воскрес!" — "Воистину воскрес!".
Из истории праздника
Праздник "Пасхи" не привязан к определенному числу и даже месяцу, и существовал еще до Рождества Христова. Изначально это был семейный еврейский праздник кочевого быта. 

Четырнадцатого числа весеннего месяца нисана, ранее носившего языческое название месяца колосьев, в жертву Богу Яхве приносили ягненка. Его кровью мазали двери в знак охраны жилища, а мясо съедали. 

Пасхальный обычай приносить в жертву ягненка превратился в напоминание о том, как евреи метили кровью агнца свои двери, чтобы их дома легко было отличить от жилищ караемых богом египтян. Мясо жертвенного животного ели стоя, торопливо и с посохом в руке. Ритуал символизировал готовность к поспешному бегству. Перед Пасхой остатки квасного хлеба собирались и сжигались, и в течение празднества выпекался лишь опресненный хлеб. Теперь это правило связывалось с тем, что перед исходом евреи семь дней питались без египетской закваски.

Отмечая с апостолами ветхозаветную Пасху, Иисус Христос внес в древний обряд совершенно иной смысл. Господь приносит в жертву самого себя и становится Божественным Агнцем, его смерть — это искупляющее пасхальное жертвоприношение, он дает верующим вкушать во время обряда Евхаристии свое тело (хлеб) и пить свою кровь (вино).

В основе современного христианского празднования Пасхи лежит история чудесного воскресения Иисуса Христа, распятого на кресте по приговору иудейского суда — синедриона, утвержденного римским наместником в Иудее Понтием Пилатом. Согласно Евангелию, Иисус Христос воскрес рано утром в воскресенье. Смерть и воскресение его совпали с днями иудейского праздника Пасхи (Песах).

Пасха для христиан стала днем воспоминания о жизни, смерти и воскресении Иисуса Христа. Крестный ход вокруг церкви символизирует встречу с Господом вне храма, напоминая о девах-мироносицах, встретивших воскресшего Бога вне Иерусалима. Богослужение в пасхальную седмицу совершается при открытых царских вратах иконостаса в знак того, что своим воскресением Иисус Христос открыл верующим дорогу на небо.

Обрядовая сторона Пасхи и основные правила празднования окончательно определились в V веке. В главном они дошли и до наших дней. В православной Византии праздник проходил особенно торжественно и пышно. Из Византии почитание Пасхи вместе с христианством пришло на землю Руси, где этот день стал праздником праздников. Путь верующих к празднику через самый длительный и строгий в году пост должен еще более усиливать значимость и духовное восприятие Пасхи.

Sценарий к 1 апреля. ПоRа готовиться к праZднику!

Ведущий выходит на сцену.

Ведущая:Вот и наступил этот долгожданный момент: бьют куранты, искрится шампанское. С Новым годом, страна! Что-то не то. Ага, вот. Вот и наступил этот долгожданный момент: грохочет салют, стройные ряды воинов шагают на параде. С Днем Победы, страна! Да это вообще не та папка! … Путаю всё, нервничаю потому что…Знаете, день так неудачно начался…Утром еду сюда. Троллейбуса нет и нет. Тут подъезжает. Народу…тьма. Я около последней двери стою, такая вдавиться собираюсь. Тут меня за плечо, слышу, трясут. Оборачиваюсь – мужчина, такой в джинсах, в курточке рабочей, в одной руке эти…как их?…Ну, усы от троллейбуса держит, а другой мне перчатки протягивает. Говорит: «Гражданочка, подержите, пока за инструментом смотаюсь». Ну, я перчатки быстренько надела, и за эти усы двумя руками ухватилась. Тяжело, но не каждый же день помогаешь водителям троллейбусы ремонтировать! Вот, держу я эти усищи, а тут ко мне дядька подходит и матом на меня. Я в шоке просто! Ничего себе хулиганьё! Тут транспорт чинить надо, а он у меня эти штуки выхватывает и ругается. Да ещё не цензурными словами. Я не сдаюсь, вцепилась в них изо всех своих сил, просто повисла, можно сказать! А он, вдруг, говорит: «Ну, что мне, милицию, что ли вызывать?» Тут я усы эти троллейбусные и отпустила. Оказывается он не хулиган вовсе, а как раз водитель, а перчатки мне именно хулиган и дал вместе с этими усами. Только милицию не вызвали. Из толпы кто-то объяснил, что это, оказывается, такой старый первоапрельский розыгрыш. Влезла я в этот троллейбус, стою, такая, около окошка, а на меня все смотрят, ну прямо как на Филиппа Киркорова. Просто жуть. Ненавижу я этот праздник. Тоже мне праздник. Что ни год, одни неприятности. То тапочки к полу приклеивают, то звонки дурацкие. Вот, в том году, помню…сижу себе на кафедре. Вдруг звонок, и такой серьёзный голос мне: «Вас беспокоят с телефонной станции, сейчас в целях очистки проводов по телефонному каналу будет подан горячий пар под давлением. Поэтому нужно очень быстро закутать все телефонные трубки полиэтиленом» Ну и где я этот полиэтилен возьму? И тут до меня дошло, что пакет то у меня как раз полиэтиленовый! Я скорее всё из него вытряхнула, и трубку обмотала. Но телефонов то у нас на кафедре два…, а пакет у меня один. Смотрю, на столе у декана документы в файликак. Файлы же тоже полиэтиленовые! Только начала из необходимого для телефонного аппарата полиэтилена документы доставать, ну, что бы вторую трубку быстрее обернуть, а тут он и входит! Декан в смысле…Можно я не буду рассказывать, что он мне говорил тогда?
Так что, думаю, вы поняли, что это вот первое апреля, не самый мой любимый праздник. Говорят, что в этот день очень весело и все смеются, разыгрывают друг друга, что, собственно говоря, мы сейчас и будем делать. Конечно же, у нас есть жюри. И, конечно же, представитель нашей студенческой братии, студентка (Ф.И.О) группы (какой именно) Ей поручено присматривать за остальным жюри, чтобы не забыли, что они не на занятиях, и не ставили оценки слишком строго.
Итак, мы начинаем наш праздник.

Ведущий: Этот праздник отмечают во многих европейских странах. В нашей стране он является неофициальным всенародным праздником. Веселые обманы и розыгрыши, смех, беззаботное веселье — все это уместно 1 апреля. Почему именно этот день — сказать трудно. Есть объяснения и религиозные и исторические, но мы их здесь приводить не будем, так как достоверность этих объяснений гарантировать никто не может.
Во всех странах 1 апреля отмечают по-разному. Например, во Франции этот день шутливых обманов называется «апрельская рыба». Кто знает, почему? В 1574 году король Карл IX издал указ о переносе начала года с 1 апреля на 1 января, но многие его подданные в знак несогласия с высочайшим повелением 1 апреля присылали друг другу традиционный подарок — рыбу. А нидерландцы стараются подшутить над знакомыми, придумать какую-либо необыкновенную новость. Даже газеты принимают участие в подобных розыгрышах. В Англии 1 апреля — День всех дураков. С полуночи до 12 часов дня 1 апреля каждый может подшутить над своими друзьями, знакомыми, обмануть их.
Того, кто попадется на первоапрельскую шутку, встречают веселым смехом и криками: «Апрельский дурак!» Немцы считают 1 апреля несчастливым днем, так как по преданию в этот день родился Иуда. Взрослые и дети обманывают друг друга, посылают в магазины и аптеки с невыполнимыми поручениями.

А наш юмористический вечер мы начнем с веселой игры «Охота».

Игра «Охота».
Вы звери, я охотник. Все встают вкруг и берут друг друга под руки. Держим очень-очень крепко! Ни кто не знает, какой зверь стоит рядом, но когда охотник будет «стрелять», ни кто не расслабляется. Нельзя дать упасть соседу. Когда я буду называть зверя, тот, кого назвали, должен поджать ноги и «упасть», а остальные, соответственно, не должны дать упасть игроку.
А сейчас, подходите ко мне по одному, я буду называть, кто есть кто.
Ведущий, стоите чуть поодаль и вызываете по очереди каждого из круга и на ухо говорите, каким животным он будет. 
Смысл розыгрыша: ведущий ВСЕМ на ухо говорит слово «пантера»

Ведущая: Ну, что ж, занимайте свои места, теперь мы уверены, что у всех поднялось настроение! Так и должно быть. Ведь сегодня 1 апреля — никому не верь! Но это не дает вам повода сомневаться в том, что сегодня и в нашей программе веселые конкурсы, задания. Они помогут нам выявить самого веселого человека этого вечера. Кто же будет этим ходячим юмором? Тот, кто наберет как можно больше «момент-приколов». (Показ рисованных кнопок). Самого главного «приколиста» ждет приз!

Ведущий: Внимание! Первый прикол! Вопрос: «Какой город считается самым веселым?»
Правильно, Одесса! Как мы знаем, Одесса славится самыми смешными розыгрышами, а уж, сколько анекдотов сложено именно про одесситов! И сейчас мы предоставляем возможность заработать следующий «прикол» с помощью анекдота, связанного с этим городом.

Конкурс анекдотов.

Ведущая: Сейчас на сцену я приглашаю двух юношей (выходят). Для вас конкурс «Щеголь!» Нужно как можно быстрее в боксерских перчатках повязать косынку.

Конкурс «Щеголь».

Ведущий: Как много крылатых выражений родилось с помощью юмора некоторых веселых людей. Вспомните крылатые выражения, связанные с ушами.

Ведущая: (достаёт шляпу с номерками) А сейчас мы проведём первоапрельскую лотерею! Разбирайте номерки!

Шуточная беспроигрышная лотерея

• Вещь, не выходящая из моды. (Шнурки)
• Даже сам старик Кощей этим пыль сметал с ушей. (Щетка).
• Вот билет, так билет, в номерах не ройся, Считай, что выигрыша нет — поплачь и успокойся. (Носовой платок).
• Получив подарок этот, призадумайся немножко, 
• может, ты друзей забыл, напиши письмо им, крошка. (Ручка).
• Получи свою игрушку, закрой глаза и помечтай,
• если купишь эту штуку, меня на ней ты покатай. (Машинка).
• Хочешь быть богатым, будь им. (Кошелек).
• Тюль вчера поели моли, разодралися до боли, мы взамен даем (пакет) — ничего другого нет!
• Этот мяч остановит детский плач. (Воздушный шарик).
• Чтоб была полна кубышка, вам необходима (крышка).
• Да, билет счастливый ваш, так держите (карандаш).
• Чтоб не сдуло ветром кепку, вот тебе в подарок (скрепка).
• Вечерами не скучай — ароматный пей ты (чай). 
• Ой, какой ты молодец, получай-ка (леденец, Чупа-Чупс).
• А это украшенье — просто загляденье. (Бусы из скрепок).
• Ну-ка, миленький дружок, получай-ка (пирожок).
• Ни за какие блага мира не откажусь я от (кефира).
• Для хороших людей ничего не жалко,
• Получай поскорее, товарищ, (скакалку).
• Хочешь сильным быть, как джин, получай, брат, витамин. (Морковь).
• Сосуд для употребления крепких напитков. (Наперсток).
• Портрет самого красивого человека. (Зеркало).
• Вы со спутницей своей никогда не пропадете,
• Из любых гостей домой голодным не придете. (Ложка).
• Поможет вспомнить вам предмет давно минувших детских лет. (Пустышка).
• Повезло же вам на славу: поцелуй соседа справа!
• Яхта пришлась на этот билет,
• теперь вы сможете выехать в свет. (Бумажный кораблик).
• Средство для борьбы с домашними животными. (Липучки для мух).
• Заменитель футбольного мяча. (Старая консервная банка).
• Приспособление для передачи мысли на расстоянии. (Конверт)
• Печать малого предприятия. (Ластик).
• Стиральная машина «Малютка». (Мыло в мыльнице).
• Мелочь, а приятно. (Горсть мелких монет).
• Пусть в жизни будет вам теплее от подарка Прометея. (Свеча) 
• Старинная вешалка. (Гвоздь).
• Вам отчаянно везет — получите (бутерброд).
• Этой книжки нет важней, Только ты писатель в ней. (Записная книжка).
• Дорогой товарищ, получи (конфетку), Только сам не ешь, угости соседку.
• Бытовой пылесос. (Веник).
• Приз достался этот вам, чтобы грызть по вечерам. (Орехи, баранки или сухари).

Конкурс «Крылатые выражения».

«В одно ухо влетело — в другое вылетело», «Женщина любит ушами, а мужчина — глазами», «Медведь на ухо наступил», «Лапшу на уши вешать», «И у стен уши есть», «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать», «А Васька слушает, да ест», «Слышат звон, да не знают, где он», «Верь глазам своим, а не ушам», «Рот до ушей, хоть завязочки пришей».
Все, кто назвал хотя бы одно выражение, получают «прикол».

Ведущая: А сейчас мы опять приглашаем четырех юношей. Следующий прикол называется: «С миру по нитке». Необходимо как можно больше выклянчить различных аксессуаров, с помощью которых украсить самого себя. Выиграет тот, у кого прикольней это получится!

Конкурс «С миру по нитке».

Время конкурса – звучание одной музыкальной композиции. Вручение приколов.

Ведущий: А теперь назовите имена классиков, в произведениях которых присутствует юмор.

Конкурс «Юмор в литературе».

Ильф и Петров «Золотой теленок», Гоголь «Нос», Чехов «Толстый и тонкий», Салтыков-Щедрин «Премудрый пескарь».

Ведущая: Мы благодарим всех за участие и соответственно вручаем победителям этого конкурса «прикол».

На сцену приглашаются две девушки.

Ведущий: Сейчас вы все увидите, что девушки — «классные водители» автомобилей. Как видите, к машинкам привязаны нитки абсолютно одинаковой длины, вам нужно намотать нитку на карандаш. Побеждает тот, кто быстрее смотает всю нитку, причем машина должна двигаться строго по намеченной дороге — линии.

Конкурс автолюбителей.

Победителю вручаются «водительские права» и «прикол».

Ведущая: А сейчас мы приглашаем четырех Водолеев по гороскопу. Кому-кому, а вот им можно задать вопрос: «Почету я водонос?»

Конкурс «Быстрые водоносы».
На одной стороне стоит миска с водой. А на другой — пустые чашки. Необходимо наполнить чашки, передавая друг другу в ладонях воду. Итак, соревнуется одна пара против другой. К конкурсу приступаем с началом звучания фонограммы. По «приколу» — победителям.

Ведущий: Пришло время подводить итоги. У кого сколько «приколов»? Просим вас подняться на сцену. Представьтесь… Вы оказались самыми веселыми людьми юмористического вечера. Вам всем аплодисменты!

Ведущая: А кто же все-таки победитель? Мы проверим быстроту вашей реакции и зададим самый сложный вопрос за весь сегодняшний вечер: Какое сегодня число? (Ведущий произносит этот вопрос очень быстро). Победителю — приз! Приз — в студию! (Набор кнопок). Для всех — праздничная дискотека!

Первое апреля, никому не верим!

1 апреля — этот День не внесен ни в какие календари знаменательных дат и всенародных праздников, но его вполне можно отнести к традиционным международным, поскольку он с одинаковым успехом отмечается и на Украине, и в России, и в Германии, и в Англии, и во Франции, и в Скандинавии, и даже на Востоке. В одних странах 1 апреля называют Днем смеха, в других — Днем дурака. В этот день каждый не прочь пошутить над окружающими, никто не застрахован от розыгрышей и даже самые серьезные невольно улыбаются. Трудно сказать, откуда пошел этот праздник, но каково бы ни было происхождение праздника, одно упоминание о нем вызывает добрую улыбку. Обычай веселиться, шутить и обманывать друг друга именно 1 апреля существует в очень многих странах. О возникновении первоапрельской традиции существует немало различных гипотез, сходящихся в одном: корни ее глубоко уходят в средневековую европейскую карнавально-балаганную культуру.

Вы любите первоапрельские розыгрыши?

По щучьему велению, по моему хотению!
Группа людей заходят в один вагон метрополитена. Все заходят так, чтобы никто не заподозрил что они вместе. Через какое-то время, как поезд отъедет от станции, один из вошедших подходит к кнопке связи с машинистом, делает вид, что нажимает ее и говорит так, чтобы слышало как можно больше народу: "Гамбургер и большую Кока-колу в вагон номер ____ " (номер вагона написан рядом с кнопкой). Сказав это, он просто становится и ждет следующей станции. На следующей станции в этот вагон заходит еще один человек (желательно в майке или кепке Кока-кола) и спрашивает громко: "Кто заказывал гамбургер и Кока-колу". Тот человек, который заказывал, подходит, забирает "заказ", быстро рассчитывается и едет дальше. Тот, который принес заказ, должен успеть выйти на этой станции. Поезд трогается. Человек снова подходит к кнопке и говорит: "До конечной без остановки". Реакция у пассажиров просто неописуемая. 

Дельфинов стая
Выбрать маршрут наземного транспорта (желательно, где много народу: автобус, электричка, трамвай) через мост, где протекает речка. В самом центре моста один из компании выглядывает в окно громко и удивленно кричит: "Смотрите, дельфины!!!!!". Эффект поразительный — все смотрят в окно!
Тише едешь — дальше будешь
Двое людей одеваются более или менее одинаково, затем располагаются на двух соседних остановках, например, троллейбусных. Затем людям в троллейбусе на первой остановке предстает такая картина: парень бежит за уже отправляющимся троллейбусом и, естественно, не успевает. На следующей же остановке в открытые двери врывается вроде бы тот же самый тип с жуткой одышкой и словами вроде: "Еле догнал!!!" Впечатление производит неизгладимое.

Просто лось!
Этот розыгрыш требует актерского таланта и полного раскрепощения. Один человек изображает лося, то есть пальцы веером и руки поближе к голове. С дикими возгласами: "Я — лось! Я — лось!" он пробегает мимо какого-то скопления людей (подходят лучше всего остановки троллейбуса, автобуса и т. п.). Секунд через 30, вооружившись импровизированными ружьями, там же пробегают несколько "охотников", попутно обращаясь к людям: "Вы тут лося не видели?" Гарантировано: все, кто это видел, еще долго не забудут эту "охоту". Обычно на роль лося выбирают человека, проигравшего в карты или проспорившего.

Туалет или буфет?
В учреждении, где много посетителей, разместите табличку с указанием "Туалет" на двери совершенно другого помещения. Желательно, чтобы работники, находящиеся в этом помещении, как можно реже выходили наружу — так дольше провисит табличка, а работники чаще будут наблюдать стремительно забегающих, столбенеющих и выбегающих людей. Можно изготовить несколько стрелок указателей, чтобы люди не сразу находили дорогу к "псевдотуалету". Вместо надписи "Туалет" можно использовать надпись "Буфет" — работникам данного кабинета придется очень много раз объяснять, что тут не "буфет", здесь люди работают.

Сюрприз!!!
Поставьте небольшую коробку на высокое (выше человеческого роста) место, например, на шкаф. В коробке должен быть открывающийся верх и не должно быть дна. Снаружи наклеить яркую, издалека заметную надпись — например, "до 19:00 не трогать" и заполнить коробку конфетти. Разыгрываемый входит в аудиторию, видит коробку с вызывающим названием и что делает? Конечно же, снимает её со шкафа. А коробка-то без дна. Ура, салют!

Свежатина
Розыгрыш хорош, если 1 апреля Вы соберетесь праздновать на природе. Ваша компания останавливается на обед. В это время вы отходите на некоторое расстояние и вываливаете на землю банку кабачковой икры, налепив на нее клочки туалетной бумаги. Призвав друзей следовать за Вами в поисках дров, вроде как случайно наталкиваетесь на эту кучку, расталкивая всех, с воплем: "Свежатина!" — вытаскиваете ложку и, разбросав бумажки, начинаете кушать. Эффект поразителен.

Лыжник
В бесснежное время года, в тесной компании (лучше, если эту шутку знает как можно меньше народу) выбрать жертву. Поставить ее посередине чего-либо (комнаты, кухни, сарая, лесной поляны, озера — где собственно все и собрались). Попросить вытянуть вперед руки, и в каждую руку, между большим и указательным пальцем дать по спичке головкой вниз. А потом еще по одной спичке положить под носок ботинка или туфельки таким образом, чтобы больше половины спички торчало вперед. И спросить: — Какой сейчас месяц? – апрель, — бодро ответит жертва. — А почему ты на лыжах? Эффект просто поразительный! Несколько минут смеха обеспечено!

Как сажа бела
Желательно проводить в каком-нибудь людном месте (например, в школе, техникуме или институте). Сжигаете 10-15 спичек (желательно полностью). Один из прикалывающихся растирает их ладонями. Соответственно ладони у него все черные, и жертве желательно их не показывать. Далее эту самую жертву нужно выбрать. Подойти к ней и предложить показать фокус. Например, проткнуть спичкой колена жертвы. Вы говорите, что для исполнения этого фокуса жертве необходимо закрыть глаза, а чтобы он не подсматривал, глаза вы ему закроете руками. Далее ваш помощник тщетно пытается проткнуть колено спичкой, естественно, ничего не получается, спичка ломается. Вы как бы в расстроенных чувствах сообщаете жертве, что ничего не получилось. Но лицо у жертвы остается довольно черным. Естественно, повод для накрывания глаз можно найти и свой.

Ласточка
Вот один старый простенький розыгрыш. Возвращаясь в компании домой после вечеринки (желательно на людной улице), заводится спор — кто из членов компании наиболее трезв. Выбранной жертве розыгрыша предлагается сделать ровную (надо подчеркнуть, что ровную) "ласточку". После того, как жертва старательно сделает то, что от нее требуют, нужно объявить, что он (она) абсолютно пьян. В ответ на недоуменные восклицания жертвы объясните, что трезвый человек никогда не станет делать такое в людном месте.

Давай погадаю!
Гадание по спичкам Незамужним/неженатым гостям предлагают узнать имя будущего суженого/суженой. Вы даете ей/ему заранее приготовленный коробок спичек, просите выбрать произвольное количество спичек и отломить их головки очень аккуратно и точно. Можно даже придирчиво спички осмотреть и забраковать результат, потребовав повторить еще раз. Оставшиеся палочки жертва должна вставить между верхними и нижними зубами, за уши, в волосы, куда подскажет фантазия. После этого вы подводите жертву к зеркалу, вглядываетесь в нее и заявляете: "Ну и кому ты такая страшная нужна?!"

Гадание по пеплу
Объясните присутствующим, что вы умеете гадать по линиям руки особым способом — с помощью пепла (сигаретного), который делает линии более четкими. Если доброволец не курит, найдите помощника. Правой рукой надо сбивать пепел с горящей сигареты на левую ладонь (горячо не будет). Чем больше пепла, тем лучше. Затем попросите жертву строго против часовой стрелки, строго большим пальцем правой руки этот пепел распространить по ладони, сделав пальцем в пепле столько кругов, сколько ей/ему лет (таким образом, старательная жертва вымазывает в пепле обе верхние конечности чуть ли не по локоть). Вы с глубокомысленным, видом, щурясь, всматриваетесь ж узоры на ладони, бормочете что-то насчет крайне редкой комбинации линий и, наконец, выносите жертве свой приговор: "Ну, что тебе сказать… Очень плохая из тебя пепельница!"

Войти и выйти
В компании друзей или сослуживцев предполагаете вслух, что за 1 минуту невозможно выйти и зайти в комнату (кабинет, аудиторию) 22 раза, каждый раз закрывая за собой дверь. Обычно кто-то выражает мнение, что это не так уж трудно. Предлагается поспорить. Спор сводится "на просто так". Приносится секундомер, назначается комиссия, занимают места зрители. По команде "Пошел", претендент, как бешеный, начинает метаться между коридором и классом. Ему постоянно напоминают, что дверь за собой надо закрывать плотнее. Страсти накаляются, как на ипподроме. Естественно, что он успевает хлопнуть дверью гораздо большее количество раз. Весь взмыленный и тяжело дышащий победитель обращается к коллективу: — Ну что, я успел, я выиграл?! В это время интерес комиссии и зрителей мгновенно остывает. Все отворачиваются и со скучающим видом (скрывая удовлетворение от бесплатного спектакля) расходятся со словами: — Да мы, в принципе, и не сомневались…..

Невозможные возможности
Часть 1 Говорите человеку (серьёзно и проникновенно, желательно наличие зрителей, да побольше): — Я экстрасенс и могу сделать так, что ты сможешь забраться на стену. Ну, уговариваете его, типа, что пол и стена — 2 плоскости, и только его сознание определяет, что он должен ходить по полу, а не по стене. А так как вы — экстрасенс, то сейчас трансформируете его ауру, гиперформируя чакру
Часть 2 Жертва должна стоять у стены и плавно скользить по ней ладонями, локтями, коленями и носками ботинок (чтобы почувствовать, когда трансфер ауры произойдёт), пытаясь взобраться, и повторяет за вами "моральную накачку для преодоления гравитации". Тут уж зависит от вашей фантазии. — Я сильный! — Я сильный! — Я ловкий! — Я ловкий! — Мне всё нипочём! — Мне всё нипочём! — Я уверен в себе! — Я уверен в себе! — Мне не страшны преграды! — Мне не страшны преграды! — Мой интеллект пронзит завесу косного мышления! — Мой интеллект пронзит завесу косного мышления! — Мой мозг так натренирован, что я преодолею любые нагрузки! — Мой мозг так натренирован, что я преодолею любые нагрузки! — Меня никто не сможет обмануть!!!! (Тут народ уже начинает повизгивать) — Меня никто не сможет обмануть!!!! — Но на стенку я всё-таки полез… 

Стиральный порошок
Этот розыгрыш можно испробовать в любом общественном транспорте, для удобства лучше сидеть. С невозмутимым видом достать пачку какого-нибудь стирального порошка, разорвать дырку пошире, из кармана вытащить ложку и на глазах изумленной публики начать ЭТО есть. P.S. Предварительно в пачку вместо порошка желательно засыпать детскую сухую смесь.

Розыгрыши для ваших домашних
1. Вечером спрятать все домашние тапочки
2. Нужно взять стаканчик для зубных щеток, капнуть на дно немного клея "Момент" и приклеить щетку к донышку стаканчика.
3. Перевести стрелки будильника на 30 мин. Вперед
4. Подписать открытку с поздравлением и лечь спать. Утром дождаться, когда все встанут с постели, найдут свои тапочки и сделают попытку почистить зубы. После этого поздравить всех с праздником и выдать тапочки и новые зубные щетки.

Розыгрыш для проведения в учебных заведениях
Нужно заранее подговорить одну девушку (лучше, которая пользуется репутацией недотроги), чтобы она вместе с тетрадками в пакет положила мужскую одежду. Идет лекция. Опоздав минут на 15,заходит (тоже подговоренный) молодой человек, укутанный в одеяло, и обращается к девушке: "Я у тебя с утра одежду оставил… Ты случайно не взяла с собой?" Девушка, пожимая плечами, начинает доставать из пакета вместе с тетрадками штаны, рубашку, носки, трусы… Чтобы все прошло гладко, главное — не рассмеяться главным участникам. Затем можно усложнить: заходит первый человек — забирает один комплект одежды, заходит второй…, третий… Аудитория хохочет. Преподаватель в шоке…

Вы еще не купили цветы?

Цветы по знакам зодиака

• Овну подходят красные розы и гладиолусы, фиалки и васильки.
• Тельцу — ландыши, розовые розы, розовая сирень.
• Близнецам — нарциссы, лютики и маргаритки.
• Раку — белые цветы, лилии, ландыши.
• Льву — гладиолусы, пионы, крупные розы.
• Деве — астры, фиалки.
• Весам — розовые розы, фиалки.
• Скорпиону — гвоздики, пионы, хризантемы.
• Стрельцу — красные гвоздики, нарциссы.
• Козерогу — белые гвоздики, тюльпаны.
• Водолею — белая сирень, нарциссы, орхидеи.
• Рыбам — незабудки, лилии, лотос, мимоза. 

Символика букета

Белый — ответственный и тожественный цвет. Белые полевые цветы — это цветы молодости, чистоты и свежести. Такие цветы принято дарить только молодым девушкам.

Розовый — это универсальный цвет. Розовые цветы можно дарить людям любого возраста и пола, по любому случаю.

Пестрый — этот цвет, как и розовый, является универсальным. Цветы такого цвета можно спокойно дарить на свадьбу.

Красный — очень коварный цвет. Он означает любовь. Дарить красные цветы надо очень осторожно, только любимым и уж конечно не невесте, если вы не являетесь женихом.

Желтый — мы никак не можем избавиться от предрассудков. Мы до сих пор думаем, что желтый цвет — к разлуке. Опомнитесь. Перестаньте заниматься ерундой. Пересмотрите свои взгляды, ведь желтый цвет означает благополучие и богатство. И я скажу больше. Он считается символом семейного очага и брака.

Синий и сиреневый — это цвета нежных и обидчивых людей. Цветы таких красок не считаются праздничными и поэтому не дарятся на свадьбу, но я думаю, что дополнить свой букет таким цветом не помешает.

Cветло-голубой— это цвет веры и надежды во что-либо

Лиловый — покорность

Оранжевый — гордость и кокетство

8 марта в офисе

Праздник на работе – это не просто пьянка на рабочем месте, а повод весело и душевно провести время. А что бы праздник не превратился в банальное "выпили – закусили", необходима инициатива и активное участие сотрудников, создание необычной, праздничной атмосферы в офисе.
Главное в вечеринке – это положительные эмоции. Они создаются за счет различных удовольствий и веселых занятий, сюрпризов, подарков и приятных мелочей. 
Основными компонентами вечеринки являются: праздничный стол и содержание культурно-развлекательной программы.

Советик. Праздник, он и под недремлющим оком начальства праздник. Однако у «офисного» веселья есть свои условности, которые просто необходимо принять во внимание. Даже если в ходе вечеринки высокое начальство произносит весёленькие тосты, активно участвует в конкурсах, поёт и лучезарно улыбается, сотрудникам не стоит фамильярничать. Шеф не дремлет: он всё слышит, всё видит и анализирует. Чего начальник точно не потерпит, так это неуклюжей симпатии, прорвавшейся сквозь ослабленный алкоголем щит благоразумия. В компаниях, где строго соблюдают субординацию, реже случаются ситуации, когда кто-то из работников пытается «взять за пуговицу» высшее начальство. Впрочем, это вовсе не означает, что сотрудники должны быть напряжены и неулыбчивы. Необходимо поймать эмоциональную волну.

Еда и напитки.
Спиртное должно соответствовать ситуации, а еда быть не только вкусной и достаточной, но и удобной. Оценены будут мясные, сырные и фруктовые ассорти, различные канапе, маленькие бутербродики и тарталетки. Пара видов горячего на выбор – куриные ножки/крылышки, говядина-свинина, рыбка – самое удобное в шашлычках. Скромные десерты – пирожные и шоколадные конфеты. Фирменный торт – отличная идея для дня рождения компании или генерального директора, однако на Новый год до него дело скорей всего не дойдет. Но, надо понимать, что будет на вашем столе – во многом зависит от того, кто и как финансирует праздничное застолье.

Если ваше начальство выделит приличную сумму, то вам останется лишь составить список салатиков, нарезок и всякой другой закуски, которую можно в готовом виде приобрести в супермаркетах, список спиртного, соответствующего вкусам коллег и отправить в поход менеджера по закупкам, снабдив его списком продуктов, и некоторым количеством "копытных". 

Составляя список, не забудьте о хлебе и сливочном масле, которое многим поможет не охмелеть после первой рюмки. Количество блюд рассчитывается порционно. Скажем, для вечеринки на 10 человек делается 3-5 видов закусок, каждой граммов по 30-50 в порции, штук по 15-20. Чтобы определить, достаточно ли еды, можно прикинуть ее общую массу – 1 кг на человека вполне достаточно.

Спиртные напитки – разговор особый, тут дело вкуса. Хорошо бы мини-опрос устроить, чего ждут и что будут пить, по себе судить бесполезно. Как минимум, должны быть вино красное и белое, шампанское и водка. Более изысканные мартини и коньяк будут востребованы, но небольшой группой. 
Соки и минералку запасайте по литру на человека в сумме. Чай и кофе – в зависимости от формата вечеринки, особенно если предусмотрены пирожные и торт.

Если вечеринка не спонсируется начальством, но о ней вы знаете заранее, и решили принести угощения из дому, то нужно договориться, кто что будет приносить. Совсем не интересно, если на столе будут стоять восемь тазиков оливье в разных исполнениях и пять тарелок селёдки под шубой. Так что, если есть возможность, то лучше заранее договориться с коллегами кто что приносит. Хлеб, спиртные напитки, воду – обычно в таких случаях покупают в складчину.
Когда вы будете что-то готовить для праздника, помните о том, что на работе не те условия, когда запросто можно найти дополнительное полотенце, чистую тарелку или просто помыть руки (на некоторых предприятиях кран с водой может оказаться на другом этаже). Наверное, вы знаете, как неловко себя чувствуешь, закусывая жирным окорочком, не имея возможности помыть или даже вытереть руки, перед тем, как пойти танцевать. Так что, если вы решили угостить коллег рыбой или отбивными позаботьтесь не только об одноразовых тарелках, но и о влажных салфетках.
Что можно приготовить для вечеринки, что бы это готовилось не сложно, легко транспортировалось и удобно поедалось?

Что можно приготовить прямо в офисе
Если праздник случился стихийный и о нём вы узнали за пару часов до его начала, а средств закупить готовых салатов, и горячих блюд нет, не отчаивайтесь! Во-первых, вас выручит быстропокупаемая пицца, тем более, подать её можно, прямо в собственной упаковочной коробочке. Как горячее блюдо могут на худой случай подойти и беляши, пирожки, сосиски в тесте, чебуреки и шаурма, в которой присутствует и салат и запах мяса, а главным украшением вашего стола может стать салат.

"Салат Assorti офисного приготовления"
Продукты: банка консервированной кукурузы, банка консервированной фасоли (без томата), банка консервированного горошка, просто очаровательно, если вы ухитритесь где то достать сваренных в крутую штук 5 яиц, (но если нет, не страшно), пачка майонеза.
Приготовление: Общими усилиями находите ёмкость для салата, мужчины открывают банки, женщины сливают рассол (потом им можно запивать крепкие напитки) и смешивают содержимое всех банок с майонезом. Пробуют на вкус, если нужно – солят и перчат. Очень даже приемлемая закуска получается.

Морская рапсодия
Продукты: 2 пачки "мясо кальмара" его, в отличие от крабовых палочек не нужно резать, 1 пачка любой солёной мелкой рыбки, пачка белых сухариков, 200гр майонеза.
Приготовление: Этот салат придётся или делать заранее (предположим утром), или подать чуть позже, а то можно сломать зуб сухариком. И так: солёные рыбки и сухарики, и мясо кальмара заливаем майонезом и ждём часа два, пока сухарики не станут мягкими, перчим и подаём.

Если есть желающие что нибудь покрошить, воспользуйтесь случаем. И попросите их приготовить салат

Закуска "Оливия"
Продукты: На 3 плавленых сырка, полпачки сливочного масла, банка оливок.
Приготовление: Масло должно быть хорошо замороженным. И сырки, и масло и оливки мелко нарежьте и перемешайте. Ни какой заправки эта закуска не требует. Её можно разложить порционно на тарелочки, а можно намазать на хлеб.

Кроме салатов на столе должно быть что-то жирное, так как спиртное, заедаемое лишь салатиками, быстро приведёт коллектив в неприглядный вид. Поэтому, обязательно должны быть бутерброды со сливочным маслом, хорошо бы сало, естественно сыр, колбаса, — их можно разложить на тарелки, а можно сделать бутерброды. Для бутербродов можно использовать и различные паштеты, которых полно в продаже, и плавленые сырки, всяческие закуски на основе сыра, главное, что бы их было достаточное количество.

Можно приготовить несколько экзотические бутербродики, положив на кусочки голландского сыра по кусочку лимона и слегка притрусив их сахаром. Не нужно думать, что сыр и сахар продукты не совместимые – просто попробуйте.

И, конечно не забудьте о старинной закуске: Кружочки лимона раскладываете на тарелочке, посыпаете немного порошком растворимого кофе и совсем немного сахаром,- закуска просто замечательная.
Соки и минералку запасайте по литру на человека в сумме. Чай и кофе – в зависимости от формата вечеринки, особенно если предусмотрены пирожные и торт.

Приблизительный конспект ведущего (сценарий вечеринки)

1. Пригласить всех в зал (кабинет, столовую).
2. Поздравить женщин и предоставить слово директору (имениннику, бухгалтеру).
3. Тосты.
4. Вручение подарков и наград (если такое предполагается).
5. Сфотографировать собравшихся.
6. Выпить.
7. Конкурсы, которые можно провести, не вставая из-за стола.
8. Вспомнить о фотоаппарате.
9. Не забывать о тостах.
10. Танцы.
11. Сфотографировать танцующих.
12. Не забыть выпить.
13. Игры и конкурсы, которые приемлемы после множества тостов.
14. Помнить о том, что кто-то ещё может выпить.
15. Решить, кто уберёт со стола.
16. Выпить на посошок.
17. Вызвать такси тем, кто может уехать сам.
18. Вызвать близких тех, кто сам уехать не может.
19. Остальных развести по домам.

Оформление 
Можно сделать с разной степенью шика. Всегда приятны живые цветы, используются также гирлянды из искусственных цветов. Хороши свечи, однако помните о пожарной безопасности. Можно заказать украшение шарами. Используйте яркое освещение во время официальной части, и приглушенное, почти до нуля, во время дискотеки. При свете люди закрепощаются, а при свете одной только новогодней гирлянды, которая осталась с Нового года и вполне может заменить цветомузыку, зажигают по полной программе.

Музыка
Музыка определит настроение праздника и сгладит все мелочи жизни. Позволит потанцевать и расслабиться, оторваться и пофлиртовать. Наиболее универсален формат «Хиты 80-х и 90-х» – под него легко танцуется и подпевается. Рок-н-ролл и джаз тоже приятны, но они больше подходят для банкетов, где дают концертные номера, а не устраивают дискотеку. Желательно согласовать список композиций, которые нравятся вашему коллективу. Делаем 2 подборки – танцевальных хитов и романтических треков, а затем записываем их на диски в пропорции примерно 5 к 1. На вечер длительностью 4 часа вам понадобится 90 композиций, учитывая, что средняя их длительность 4 минуты и с запасом в 50%.Можно использовать караоке-систему как одно из развлечений и музыкальное сопровождение как «2 в 1». Но ее особенность такова, что она чаще всего становится главным развлечением для тех, кто любит это дело, а остальные либо подтанцовывают-подпевают, либо линяют пораньше, чтобы не ранить свой абсолютный слух. Выгоден вариант, когда для караоке выбираются танцевальные хиты, свет глушится, и песни становятся частью всеобщей дискотеки.

Танцы
На празднике рано или поздно включают музыку, и, засидевшиеся за столом гости, кто с удовольствием, кто без, выходят танцевать, некоторые выходят покурить, а кто-то вообще не встаёт из-за стола. Представьте себе, что многие не танцующие, не то, что бы не хотели потанцевать, хотели бы…но, как это ни странно звучит – элементарно стесняются. Да, да. Взрослые люди, руководящие отделами, пишущие диссертации, частенько просто-напросто стесняются выйти потанцевать. И для того, что бы эти не танцующие смогли таки расслабиться и вдоволь наплясаться, ведущему праздника можно предложить такие знакомые, простые игры и конкурсы, которые помогут застенчивым и робким выйти таки на танцпол.
Можно провести, например, такую игру:

У всех у нас есть уши
Игроки становятся в круг. Ведущий говорит: “У всех у нас есть руки”. После этого каждый участник берет своего соседа справа за левую руку, и с криками “У всех у нас есть руки” игроки двигаются по кругу, пока не сделают полный оборот. 

После этого ведущий говорит: “У всех у нас есть шеи”, и игра повторяется, только теперь участники держат своего правого соседа за шею. Далее ведущий перечисляет различные части тела, и игроки передвигаются по кругу, придерживая за названную часть своего соседа справа и крича или напевая:

У всех у нас есть …”

Перечисляемые части тела зависят от фантазии ведущего и степени раскованности игроков. Например, могут перечисляться следующие части тела: руки (отдельно правая и левая), талия, шея, плечо, уши (отдельно правое и левое), локти, волосы, нос, грудь.

Конкурс на лучшую танцевальную пару
После того, как публика разогреется, можно объявить Конкурс на лучшую танцевальную пару.
Шарик
Игроки танцуют в парах. К ноге партнерши привязан воздушный шарик. Цель партнера – уберечь шарик своей партнерши и проткнуть чужие шарики. При этом пары должны продолжать танцевать. Последняя пара, сохранившая шарик, объявляется победившей и получает приз. 
Во время игры можно предъявить дополнительное требование к участникам – их танец должен соответствовать звучащей музыке. При этом музыка все время меняется.

Танцы на льдине
Каждой паре участников выдается газета. Они должны танцевать так, чтобы ни один из партнеров не наступил на пол вне газеты. По каждому сигналу ведущего газета складывается пополам и танец продолжается. Музыка все время меняется. Если кто-либо из партнеров сошел с газеты во время танца – пара выбывает из конкурса. Последняя оставшаяся в игре пара получает приз.

Оригинальность
Участники в парах танцуют под музыку. При этом . музыка постоянно меняется. Зрители оценивают танцующих и отбирают лучшие пары, которым присуждается победа в конкурсе.


Аукцион “Кот в мешке”

В перерыве между танцами можно провести аукцион “втемную”. Ведущий показывает участникам лоты, завернутые в упаковочную бумагу, чтобы было непонятно, что внутри. Для того, чтобы раззадорить публику, ведущий в шуточной форме сообщает назначение данного предмета.

В аукционе используются настоящие деньги, при этом начальная цена всех лотов достаточно низкая. Участник, предложивший наибольшую цену за предмет, выкупает его.

Перед вручением новому владельцу предмет разворачивают, чтобы удовлетворить любопытство публики.

Желательно чередовать смешные и ценные лоты, что бы повысить азарт публики.

Примеры лотов и заявок:

• Без нее нам будет не в радость любое застолье. (Соль)
• Маленькое, которое может стать большим. (Воздушный шарик)
• Предмет, необходимый для делового человека. (Блокнот)
• Предмет для тех, кто хочет оставить свой след. (Набор цветных мелков)
• Холодное, зеленое, длинное… (Бутылка шампанского)
• Неотъемлемый атрибут цивилизованной жизни. (Рулон туалетной бумаги)
• Недолгая радость. (Коробка шоколадных конфет)
• Тренажер для тех, кто хочет научиться делать хорошую мину при плохой игре. (Лимон)
• Подарок из Африки. (Ананас или кокос)

За деньги вырученные при продаже можно: купить ещё шампанского. подарок имениннику, картину или цветок в офис.

Для разнообразия можно время от времени вносить в обычные танцы следующие игровые элементы:

Змейка
Участники берутся за руки и приставными шагами двигаются по залу. Когда к змейке присоединится достаточно большое число участников, “голова змейки” (первый человек, стоящий в цепочке) начинает закручивать цепочку по спирали. В результате змейка оказывается свернутой кольцами, начало змейки – в самой середине колец, откуда, не расцепив цепочку, невозможно выбраться. Игра заканчивается веселым распутыванием колец.

Коробки
К поясу участников привязывается нитка, на которую крепится спичечный коробок.

Все участники танцуют под быструю музыку, одновременно стараясь наступить на коробки соперникам и защитить свой коробок. Тот участник, у которого обрывается нитка с коробком, выбывает из игры. 
Участники, сохранившие свои коробки к окончанию танца, объявляются победителями.

Естественный отбор
Участники становятся в круг и танцуют. Во время танца они передают друг другу предмет (апельсин или небольшой воздушный шарик). Внезапно музыка прерывается, и тот, у кого остался в руках предмет, выбывает из круга. Затем музыка играет вновь, и танец продолжается. Последний оставшийся в кругу участник получает приз.

Желательно вовлечь в эту игру всех присутствующих. Вначале музыкальные паузы достаточно большие, затем промежутки между выключением музыки уменьшаются.

Паровозик
Участники становятся друг за другом паровозиком и “ездят” по залу между другими танцующими. “Паровозик” начинают двое-трое участников, постепенно к ним добавляются другие танцующие.

Делай, как я
Участники становятся в круг. Танцующие по очереди показывают различные движения, которые повторяют другие участники, стоящие в кругу.

Выйди в круг
Участники танцуют в кругу. Один из участников : ходит в центр круга и начинает танцевать. Через некоторое время он вытягивает в центр круга еще одного участника, а сам занимает его место.


Развлечения “Стоп, музыка”

Для того, чтобы участники имели возможность отдохнуть от танцев и громкой музыки, время от времени устраиваются небольшие перерывы, которые можно заполнить различными играми и развлечениями. 

Конкурсы “Запредел”
Ближе к окончанию вечера можно предложить публике несколько более пикантных развлечений. Однако при их организации и выборе участников необходимо контролировать ситуацию, чтобы подобные развлечения не вызвали негативных эмоций у некоторых гостей (особенно жертв этих игр). Кроме того, в подобных играх соревнование должно вестись за достаточно интересный и значительный приз.

Лишняя одежда
На сцену вызываются несколько наиболее смелых желающих. Перед каждым из конкурсантов ставится стул. Ведущий предлагает конкурсантам под музыку, всем одновременно, снять любую часть одежды (или выкладывать некоторый предмет из кармана). Участник, который по какой-либо причине не может ничего с себя снять, выбывает из конкурса. Последний оставшийся в игре получает приз.

Фетишизм
Ведущий вызывает пять-семь желающих. Они получают задание принести ведущему несколько предметов. Тот из конкурсантов, кто раньше других справится с заданием, получает приз.

Придать эротический оттенок этой веселой детской игре может особый состав списка предметов. Например, в этом списке могут содержаться любая одежда, просьба принести предмет, начинающийся на определенную букву, украшения и косметика. Задача участников не только найти эти предметы, но и уговорить хозяина нужного им ботинка, рубашки или сотового телефона на время расстаться с ними.

Бомбардировщики
Для игры необходимы две-три стеклянные банки и металлические деньги (желательно заготовить мелочь заранее, не надеясь на то, что участники найдут ее сами).

Желающие принять участие в конкурсе делятся на две-три команды. Каждая команда получает стеклянную банку и одинаковое число монет (не менее трех на каждого участника).

Ведущий отмечает линию старта, на расстоянии 5 метров от которой ставятся банки. Задача участников – зажать монетку между бедрами, пройти до своей банки и без помощи рук опустить монетку в банку. Команда, которая забросила в банку больше всех монет, получает приз.

Награждения
Завершить вечер лучше всего награждением участников в различных номинациях, например таких:

• Самый неутомимый танцор.
• Самый быстрый танцор.
• Самое оригинальное танцевальное движение.
• Самый пластичный танец.
• Самый зажигательный танец.
• Лучшая танцевальная техника.
• Самый находчивый танцор.
• Самый изобретательный танцор.

При проведении вечера необходимо помнить, что многие люди пришли сюда потанцевать. Поэтому не надо пресыщать вечер различными конкурсами и играми, достаточно будет выбрать 3-5 развлечений из предложенного списка.

Лучше всего предлагать игру в периоды спада энтузиазма танцующих, когда некоторые участники начинают скучать или устают от танцев.